On parle de "webradio" parce qu'on diffuse des émissions sur internet.

Ce type de diffusion peut donc se faire  :
  • sous forme de flux, c'est à dire en faisant du "streaming" : un logiciel permet alors de diffuser des sons en continu.
  • sous forme de baladodiffusion,  c'est-à-dire en faisant du "podcast" : les sons sont alors mis à disposition en téléchargement.

En général, pour commencer en classe, on mise sur de la baladodiffusion : plus simple à gérer, et permettant de monter tous les sons, de mettre bout à bout les reportages des différents groupes en intégrant jingles, virgules et bruitages comme on l'a vu dans la partie Editer du son, monter l'émission.
Les différentes solutions en ligne et gratuites permettant de diffuser les productions des élèves  
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  • On peut simplement déposer le fichier audio sur une page web de type padlet qui est facile à générer et qui permet de disposer ensuite d'une adresse URL à diffuser par mail, sur les réseaux sociaux, sur le site de l'établissement...
  • On peut créer un compte sous la plateforme Soundcloud  pour y intégrer ensuite les fichiers sur un blog ou un site à l'aide du code de partage (ou code "embed", "code de partage", "share"...) qui se trouve généralement sous le lecteur du fichier audio.Mixcloud ou Hearthis sont des alternatives entièrement gratuites,  qui, à l'inverse de Soundcloud, ne limitent pas, pour le moment, l'internaute à un stockage maximum. 
  • On peut créer un blog audio sur la plateforme gratuite AudioBlog de Arte radio : elle permet d'héberger des fichiers audio en ligne sur un espace dédié et personnalisable (logo, nom de la radio, à propos, descriptif, choix d'une couleur de fond...) . Les sons peuvent ensuite également être intégrés et exportés dans une page web grâce au code de partage fourni.
Exemple de production d'élève :
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Comment intégrer ces sons à un blog, un site ou un portail Esidoc ?
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Chacune de ces plateformes de stockage de son met à disposition, sous chaque publication, un code d'intégration ou de partage.
Facile à reconnaître puisque c'est une suite de texte en langage html ou CSS, il est parfois un peu "caché".. 
  • Pour les débusquer : trouvez le bouton  "partage", "intégrer", "embed", "iframe", "share" ou une icône semblable à :
  • Copiez ce code dans son intégralité puis dans votre blog, site ou portail Esidoc, passez en écriture html ou utilisez l'icône d'intégration de média que votre outil propose. Vous n'avez plus qu'à coller le code pour voir apparaître un lecteur dans votre page.
Photo
Exemple d'intégration d'un son dans  un portail Esidoc :
- éditez une actu ou un article avec un titre
- passez en écriture "html"
- collez le  code copié précédemment 
- cliquez sur "mettre à jour"
- cliquez sur "afficher l'intégralité de la description"
- acceptez en cliquant sur OUI puis enregistrez
--> Une petite cartouche / lecteur son apparaît dans votre article !
Comment valoriser ces productions ?
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Des modèles de demande d'autorisation d'enregistrement et de diffusion de la voix 
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L’utilisation des images, des documents écrits ou sonores des élèves relève des droits à l’image et du respect de la propriété intellectuelle.

Les données personnelles sont les informations qui permettent d’identifier directement ou indirectement une personne physique. Elles sont protégées par divers instruments juridiques concernant le droit à la vie privée, dont notamment la loi Informatique, fichiers et libertés de 1978, la directive 95/46/CE au niveau communautaire ainsi que la Convention n°108 pour la protection des données personnelles du Conseil de l’Europe.
La voix étant une donnée personnelle, il est obligatoire que l’élève s'il est majeur ou émancipé, ou son représentant légal, s'il est mineur, donne son accord pour la diffuser.

​De plus, on doit demander l'autorisation de diffuser les travaux faits en classe par l'élève, en précisant sur quels supports ou quelles plateformes en ligne ils le seront.
Un exemple
File Size: 43 kb
File Type: odt
Télécharger le fichier
Comment apposer une  licence CC (creative commons) à la production des élèves 
Pour définir clairement les termes de partage et de réutilisation de la production des élèves, vous pouvez choisir de diffuser leurs émissions en creative commons (surtout si les élèves ont  utilisé du contenu en "cc-by-partage dans les mêmes conditions"!).
Pour générer votre licence et le visuel avec les icônes adéquates et pouvoir l'intégrer dans votre page web, vous pouvez  utiliser le formulaire https://creativecommons.org/choose/?lang=fr

>> Exemple :
Remplir le formulaire de gauche permet d'obtenir un code que l'on copie et que l'on colle dans une page html afin d'obtenir ceci :
Licence Creative Commons
Emission de radio de classe de 5èmeB est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.